Con una canción de echar a suertes, le ha tocado a dos compis hacer de comprador y vendedor: qué tiene que hacer cada uno, cómo se realiza el pago, hay que hacer cola si hay más gente, ...
Nos hemos fijado en las etiquetas de los productos: qué tienen, su código de barras, fecha de caducidad, símbolo que indica que se puede reciclar, ingredientes,... que es lo que tenemos que tener en cuenta cuando vamos a comprar algo.
Después hemos pegado en una ficha, etiquetas de productos...
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