DÍAS SIN COLE: 25 Marzo

Con el siguiente juego vamos a jugar con Miguelín y Cervantina Tienen la foto de un niño de la clase y tenemos qué señalar su nombre ¡ATENCIÓN! Hay que fijarse muy bien. Los otros dos nombres que no son, podemos leerlos y decir de qué otros amiguit@s son..
Espero que os guste y disfrutéis.

JUEGO PARA LA ASAMBLEA (Pasamos lista)


Hoy vamos a escribir y estudiar nuestro nombre de una manera especial . 
Nos fijamos en esta foto e intentamos hacerlo con nuestro nombre. Podemos hacer un mural y luego enseñarme cómo lo habéis hecho (poner el nombre, poner el número de sílabas que tiene, 
número de letras, qué vocales hay en el nombre y qué consonantes)

ACTIVIDAD 1: Jugamos a la la oca de la p. (el funcionamiento es parecido al juego que vimos el otro día de la oca de las vocales),; necesitamos un dado, los jugadores que queráis.

Tiramos el dado y contamos el número de casillas que nos indique, si caemos en la sílaba pa tenemos que decir una palabra que empiece por pa (y así con todas las silabas), si no se nos ocurre ninguna o fallamos, retrocedemos a la casilla anterior a la que estábamos. Gana el que llegue a la META. 

Aunque lo importante es jugar, participar.

Antes podemos practicar con esta ficha (no hay que imprimirla) : Sólo señalar los dibujos que corresponden a cada sílaba.

ACTIVIDAD 2:

PINCHAR ACTIVIDAD 3: 

ACTIVIDAD 4:

PINCHAR EN ACTIVIDAD 5. 

PARA PSICOMOTRICIDAD:

En el siguiente enlace podéis hacer un juego muy muy divertido.

¡A JUGAR! PINCHAR AQUÍ


El año pasado trabajamos el monstruo de colores y las emociones. Os mando un vídeo en el que el monstruo nos habla del coronavirus y de las emociones.