CUMPLEAÑOS DEL VERANO

Todos los años elegimos un día en el cole para celebrar el cumpleaños de los niños que los cumplen en verano. Este año no ha sido posible, por las circunstancias que todos conocemos, pero no va a impedir que seáis los protagonistas de este día tan importante...Os mandamos unos besotes virtuales.
Para romper la piñata toca en el centro (círculo amarillo)

"MIS DESEOS PARA ESTE VERANO"

Si no podéis visualizar el vídeo directamente, pinchar en la flecha de arriba y luego darle al play.

ACTIVIDADES. ÚLTIMA SEMANA

¡HOLA CHIC@S!

Ya casi hemos terminado este curso. ¡Sois además de unos campeones, unos VALIENTES! Dentro de unos días nos darán las vacaciones y Miguelín y Cervantina, muy veraniegos, os desean un ¡feliz verano!. Si pincháis en la imagen accedéis al enlace de google fotos donde podéis mandar los trabajitos de estos días, que están expuestos en la entrada de abajo.

COLE EN CASA:ACTIVIDADES MES JUNIO

Os dejo el calendario de actividades de este mes:

COLE EN CASA: 12 JUNIO

¡Estáis haciendo un...!

POESÍA: "EL VERANO"

ACTIVIDAD 2:

COLE EN CASA: 10 JUNIO

POESÍA:"EL VERANO"

ACTIVIDAD 4:

¿HABÉIS VISTO A MIGUELÍN Y CERVANTINA EN LAS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS?¿QUÉ LLEVAN?

SIII!!ELLOS TAMBIÉN LLEVAN MASCARILLA.

COLE EN CASA: 9 JUNIO

La oración hay que hacerla en la pauta Montessori (no hace falta imprimir la pauta, si se la hacéis vosotros; si queréis imprimirla, está en un banner a la derecha del blog)

POESÍA: "EL VERANO"

 

Os recuerdo que hay que mandar a mi correo hasta el viernes 12 de junio, una foto de las vacaciones de verano de años anteriores.

COLE EN CASA: 8 JUNIO

POESÍA: "EL VERANO"

 

COLE EN CASA: 5 JUNIO

PARA LA ASAMBLEA:

Hay que ir pinchando o pasando por encima de las interrogaciones. Cada una dará una pista (les ayudamos a leerlas) para descubrir qué compi de la clase es...

POESÍA:"EL VERANO"

ACTIVIDAD 1:

ACTIVIDAD 2: En el dibujo de abajo hay que señalar los que empiecen o tengan en su nombre el sonido s.

ACTIVIDAD 3: En las sugerencias didácticas os he puesto el mismo enlace de ayer por si alguien quiere buscar más palabras secretas.

Os pongo la siguiente página porque son palabras que tienen más significado para ellos puesto que conocer mejor lo que son:

En cada cuadro tenemos que poner la inicial del dibujo y al final unirlo con su imagen.

Me gustaría que esas palabras las escribieran en la pauta Montessori, para que enlacen las diferentes letras.

EL CUENTO DEL VIERNES: Pincha en la imagen

POESÍA: "EL VERANO"

ACTIVIDAD 2:

  

Otra actividad para consolidar las restas:

EN ESTE TREN HAY TRES OSITOS. EL MÁS PEQUEÑITO TIENE QUE IR AL COLE Y SE BAJA DEL VAGÓN: ¿CUÁNTOS OSITOS QUEDAN EN EL TREN? (cuando usamos las restas al número mayor siempre le quitamos el menor)

En forma de resta sería: 3-1=2

De forma vertical (utilizando el cohete) nos da el mismo resultado (el número mayor siempre se pone arriba y el menor abajo)
   3
-  1
_____
   2

ACTIVIDAD 3:

Hay muchas palabras secretas, no hace falta que las hagáis todas, basta con elegir 2. Luego podemos escribir esas dos palabras en la pauta. Debajo de todas las palabras secretas están los dibujos que hay que poner en el lugar de las que hayáis elegido.

Este juego lo pondremos otro día para seguir descubriendo más mensajes secretos. Recordar que hay que poner la primera letra de cada dibujo para averiguarlo.

¿ Qué dos palabras secretas has encontrado?

¡CHICOS.....SOIS UNOS SOLES!

                                                                     

COLE EN CASA: 3 JUNIO

POESÍA: "EL VERANO"

ACTIVIDAD 1:

Repasamos las sumas con diferentes juegos online. Recordar que el número mayor me lo guardo en la cabeza y el menor lo pongo en los deditos. Os dejo aquí un juego y en las sugerencias didácticas podéis también hacer más sumas.

ACTIVIDAD 2:

¿Cuántas cosas habéis encontrado en casa que empiecen con la letra s?

MI PLANTITA

COLE EN CASA: 27 MAYO

 PARA LA ASAMBLEA DE HOY:
-Pasamos lista.Hay que leer de cada imagen siempre el primer nombre y decir de quién es, luego pinchamos o tocamos ese nombre y se pondrá debajo de la foto.  Y así con el otro nombre.Para pasar  a la siguiente página basta con tocar en cualquier parte de la imagen. Así hasta completar todos los nombres de la clase. Y al final veremos otro nombre,¿ de quién será?



POESÍA "LA SEMILLA DORADA"

ACTIVIDAD 1: Se puede jugar de diversas maneras, vosotros en familia, también os podéis inventar un juego diferentes,
Una forma de jugar sería:
-Recortar las sílabas mayúsculas (separadas como si fueran las bolas del bingo tradicional). Se saca una sílaba (los niños la leen) y buscan su minúscula y la ponen encima. Así hasta completarlas todas.

ACTIVIDAD 2:

En esta actividad, recordarles que hay que fijarse lo primero en el signo. Como es el signo "más", es una suma. El número más grande me lo guardo en la cabeza y en la mano ponemos el número menor.

COLE EN CASA: 26 MAYO

ENLACE GOOGLE FOTOS: 25-29 MAYO

HOLA CHIC@S. ¡Estáis haciendo un gran trabajo!¡Estoy muy orgullosa de todos vosotros! Seguimos con el cole en casa y os dejo el nuevo enlace en el que hay que subir los trabajitos que hay que ir mandando.

¡Gracias a todas las familias por hacerlo posible!

Éste es el enlace para las actividades que hay que mandar esta semana: PINCHAR EN LA IMAGEN

Si alguna familia quiere subir más fotos de las tareas de la semana pasada, puede hacerlo en la carpeta de esa semana, ya que no está bloqueada.

COLE EN CASA: 25 MAYO

POESÍA "LA SEMILLA DORADA"

ACTIVIDAD 1:

Para esta actividad necesitaréis un recipiente de cristal, un folio donde escribiremos las siguientes palabras (LÁPIZ, LUNA, PERA, PATO, MOMIA, MANO) un vaso (que será nuestra linterna) y pintura (yo no tenía y he usado colorante alimentario, pero si lo usáis tendréis que tener mucho cuidado al hacer la actividad).
Les vamos a ir señalando las imágenes y ellos tendrán que buscar con la linterna su palabra. Adjunto un vídeo para que veáis cómo realizar la búsqueda.

Otra variedad de este juego puede hacerse como en este vídeo...

ACTIVIDAD PALABRA-LINTERNA

En vez de dibujar, podemos escribir las palabras (al revés para luego con la linterna se puedan leer bien) de los dibujos de la actividad y luego  asociar a su dibujo.

La familia que quiera puede mandarme un vídeo de cómo habéis hecho esta actividad.

ACTIVIDAD 2:

ACTIVIDAD 3:

COLE EN CASA: 22 MAYO

POESÍA: LA SEMILLA DORADA

ACTIVIDAD 1: La actividad está configurada de manera que hay que seguir el orden de las palabras (primero hay que leer: el puma, luego la momia...)



ACTIVIDAD 2:

CUENTO "LA MONA RAMONA"

COLE EN CASA: 21 MAYO

POESÍA: LA SEMILLA DORADA

ACTIVIDAD 3:

ACTIVIDAD 4:

INFINITY MIRROR ROOM

YAYOI KUSOMA

COLE EN CASA: 19 MAYO

- ASAMBLEA:


CADA NIÑ@ TIENE QUE BUSCAR SU NOMBRE EN MAYÚSCULA Y HACER CLICK.¡SORPRESA!

MATEO

JIMENA

VEGA A.

DANIEL

JAVIER

MARTINA

ENRIQUE

ALBERTO

DAVID

MARÍA

GONZALO

JORGE

VEGA M.

ADRIÁN

ABEL

ALEJANDRO

VANESA

Además de lo que está en las sugerencias didácticas, podemos hacer la asamblea interactiva (en la parte derecha del blog)

Para la ficha de la asamblea:



POESÍA PROTAGONISTA:

Ayer hicimos el experimento de la plantita, tenéis que revisar que el algodón esté humedecido para que esas gotitas de agua hagan crecer a nuestra planta.

ACTIVIDAD 1:

Éste es el cuento del número 6. ¡Espero que os guste!

ACTIVIDAD 2:
Podemos completar el silabario on line

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectura_sil%C3%A1bica/Tabla_doble_entrada_s%C3%ADlabas_(p,m,l)_zs339356th

ENLACE GOOGLE FOTOS 18-22 MAYO

¡ENHORABUENA CHIC@S! ¡VAYA TRABAJITOS MÁS CHULIS ESTÁIS HACIENDO!

ÉSTAS SON LAS TAREAS DE LA SEMANA PASADA


PINCHAR EN LA IMAGEN PARA PODER PONER LAS FOTOS DE ESA SEMANA